提高护理技能 增加从业自豪感

学校开展第18届护理技能大赛

近日，学校在实验楼召开了第18届护理技能大赛。本次大赛打破了以往的单纯技能操作，而以情景模拟、角色扮演的形式让选手犹如面对真实的病人，增加了选手的责任心，也提高了选手的从业自豪感。

本次大赛的参赛选手是从17级护理专业11个班、11名选手中选拔出来的7名选手，其中有一名男生。每年的护理技能大赛学校都非常重视，今年学校领导也是从各方面给予了大力支持，让竞赛得以顺利进行。

在选拔的过程中，有很多男同学在护理方面表现得非常优秀，其中一名男选手脱颖而出，入围了决寒。护理专业在传统观念上来说好像都是女孩子在从事，但随着医疗的迅猛发展，男护士在临床中发挥着突出的作用，男孩子从事护理行业的人员也在增加，并且他们的表现也让人刮目相看。

一年一度的护理技能大赛不仅强化了学生们的护理观念，让学生们了解到照顾患者不仅要从生理方面，还要从心理方面关心，甚至要从社会角度对患者进行关怀，从而达到让患者尽快恢复身体健康，让患者的心理方面也得到最大的安慰的目的。同时，也让学生们的综合职业技能得到提高。

本次护理技能大赛包括的项目不仅是操作技能，还涵盖了人文，比如护患沟通技巧、礼仪等，对学生们都有了很高的要求，使学生更加职业化。方法也打破了以往的纯操作性的竞赛，今年采用的主要是情景模拟、角色扮演，最大限度地让学生在课堂的理论知识和实践得到最好的结合。

为了提高学生们的临床技能，今年打破了常规，除了借鉴了全国护理技能大赛的参赛项目，本次护理技能大赛还增加了儿科护理，目的是让学生们更加全面地掌握护理技能，适应临床操作。这次的大赛从初选、复赛、决赛，历时1个半月，参赛选手也做了充分的准备。同时，学校组织了17级、18级的学生代表观摩。希望通过观看选手的操作，培养学生互助互学、积极向上的精神，进而把这种精神带到临床，挽救更多的生命，最终目的达到提高孩子们的职业自豪感。