《社会能力训练》教学大纲及其授课计划
篇 |
章节内容 |
参考学时 |
累计学时 |
教学方法 |
教学目标 |
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理论 |
实践 |
机动 |
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(一) |
交往与合作能力 |
2 |
2 |
举例说明、讲解 |
掌握交往与合作的技巧和方法; |
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(二) |
塑造自我形象的能力 |
2 |
4 |
案例教学 |
熟悉自我形象的定位.; |
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(三) |
自我控制和反省能力 |
2 |
6 |
讨论式、案例式(正反)、测试 |
掌握控制情绪的方法; |
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(四) |
抗挫折和适应变化能力 |
2 |
?8 |
案例分析、问卷测试 |
正确对待逆境的方法;熟悉外界变化的实质; |
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(五) |
收集和处理信息及组织和执行任务的 |
2 |
10 |
案例教学、市场调查 |
熟悉领导的意图,提高完成任务的能力; |
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(六) |
推销自我和判断能力 |
2 |
12 |
讲授、讨论式 |
掌握推销的技巧和方法, |
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(七) |
竞争能力 |
2 |
14 |
精讲、分析说明 |
掌握提高自己的素质,增强竞争力; |
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(八) |
创新能力 |
2 |
16 |
案例教学、训练 |
掌握创新的思维方法和能力; |
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复习考试 |
2 |
18 |
调查报告、问卷、笔试等 |